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义乌青少年心理咨询中心电话/微信:15857927690,经验分享:考试完成之后,针对不同的孩子应该
  15857927690 联系人:许老师
义乌
  详情    考试完成之后,针对不同的孩子应该如何安慰?

美国最早从事儿童气质研究的切斯博士和托马斯博士,将所有孩子大致分为3种气质:容易型、困难型、迟缓型(大器晚成型)。

容易型孩子
很乖,让父母很省心。这类孩子约占40%。
容易型孩子习惯承受和忍耐,当他们考试成绩不佳时,我们要主动予以更细致的安慰和关怀。
孩子知道自己要努力,我们就要把重点放在情绪疏导上,让孩子尽快走出失利的阴影。

困难型孩子
这类孩子大约占10%,听不进父母的话,经常和父母唱反调。
困难型孩子,吃软不吃硬,你越想压制,孩子就会更走向偏激。
他们拒绝被驯服,但喜欢接受挑战。
成绩不好时,家长也要找到孩子学习上的长处并加以肯定和欣赏。用赞许的目光,勾起他们挑战学习新高度的欲望。
对他们多理解,多包容,凡事给他们多一些的选择和建议,让他们自己判断孰是孰非。

迟缓型孩子
这类孩子大约占15%,说话和做事都是慢性子。
他们对新环境、新生活需要较长的适应时间,但只要找到节奏和方法,都能踏踏实实地持续下去。
成绩不好时,迟缓型孩子需要的,是父母平和的心态和耐心的指导。帮助孩子分析学习的问题,取长补短,让孩子一点点进步。
他们一旦学习步入正轨,通常会表现出非同一般的努力与执着。

混合型占35%左右,没有非常明显的特点,可以按照实际情况给予安慰。
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